Schulfähigkeit

Bereitet der Waldkindergarten mein Kind auf die Schule vor?

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Wir sehen es als wichtige Aufgabe an, die Kinder langfristig und angemessen auf den Übergang in die Schule vorzubereiten.
Für uns beginnt diese Vorbereitung schon am Tag des Eintritts in den Waldkindergarten. Wir möchten sowohl Basiskompetenzen wie Soziale Kompetenzen, als auch auf schulnahe Vorläuferkompetenzen, auf denen die Schule aufbauen kann (Spracherwerb, Umgang mit Stift, Schere, Kleber usw) gezielt fördern.
Der Waldkindergarten schafft eindeutig Grundlagen für die Schulfähigkeit.

Hier einige Beispiele

  • Feinmotorik und Koordination von Handlungsabläufen: Durch die tägliche Übung der Grobmotorik werden die Voraussetzungen für die Entwicklung der Feinmotorik geschaffen. Ist die Differenzierung der Feinmotorik erreicht, können Bewegungsabläufe rasch auch in andere Tätigkeiten übertragen werden (z.B. Übung der Feinmotorik durch Auflesen von Tannennadeln schult gleichzeitig zum richtigen Gebrauch der Schere).
  • Die Lösung von Aufgaben in mehreren Schritten kann in großer Vielfalt eingeübt werden, z.B. erfordert der Aufbau eines Marktstandes oder einer Hütte vorherige Überlegungen und Absprachen über einen sinnvollen und durchführbaren Ablauf diesen zu errichten.

button Darüber hinaus werden für die Vorschulkinder im letzten Kindergartenjahr einmal wöchentlich Projekte durchgeführt.

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